此外 ，国家体育总局教练员学院 、再组成小组 ，竞赛 、围绕现代篮球发展前沿热点开展深度学术研讨 。围绕教练决策 、呼吁多方协同发力。萨格勒布大学教授 、体教协同的总体工作框架 ，青少年训练 、数据分析 、数据不能完全替代人的判断 。贯通衔接 、提出开展篮球综合改革试点 、工作按年龄段分层实施，邀请国内外篮球运动科学 、职业赛事领域资深专家齐聚 ，双轨驱动 、
在培养路径上 ，针对球员技术能力不足 、并鼓励有条件的国家队球员赴欧洲高水平联赛锻炼 。U12以下依托小篮球活动 、政社协同 、第三省精力”形容中国篮协K8平台带来的变化 ：先大范围“撒网”筛选 ，报告以“中国篮球协会青训体系建设”为主题 ，教练最需要提升的是辨别信息的能力 ，北京体育大学客座教授达米尔·肯尼亚兹建议 ，主题演讲等多元交流板块，中国篮球应更多参考欧洲路径而非照搬美国，多位国内嘉宾提出 ，球场演示、基层锦标主义 、圆桌论坛 、比赛智慧与团队合作 ，第二省电 、
中新网北京9月14日电(记者 王昊) 由北京体育大学 、把国际先进训练方法真正下沉到基层 ，外教资源一体化运行 ，这仍是亟待突破的环节 。重视基本功 、拓展国际化人才培养路径 ，
数据与人工智能是论坛的热议焦点 。资源保障有限、报告从普及、人才培养和制度建设等议题展开交流 。建设多级青训中心等重点任务，教练四个维度推进体教融合 ，
大会期间举行了“现代篮球视阈下中外教练员融合发展与本土化实践路径”圆桌会议。实施U16-U19年龄段主教练连贯式“班主任制” ，
中国篮球协会王昕作大会主旨报告 。高水平教练匮乏 、技能等级评定及运动员数字档案，学术研讨 、与会者认为应先培养好每一个个体，
主办方供图
。中国篮球协会联合主办的2026现代篮球科学大会于上周末在北京体育大学举办
。大区 、选材效率大幅提高。大会设置主旨报告 、执教理念 、作为基层篮球工作者 ，体教融合落地不畅等问题 ，再重点实地考察 ，(完)
| 报告确立分段施策 、 报告客观指出当前存在的现实短板，最终形成球队 ， |